PENGARUH HAFALAN AL-QUR’AN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SANTRI AL-MAHRUSIYAH 1 PADA RUMPUN STUDI QUR’AN DAN HADIS

Nahdhoh, Alfinatun (2023) PENGARUH HAFALAN AL-QUR’AN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SANTRI AL-MAHRUSIYAH 1 PADA RUMPUN STUDI QUR’AN DAN HADIS. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM TRIBAKTI LIRBOYO KOTA KEDIRI.

	Text COVER.pdf Download (531kB)
	Text BAB I (1).pdf Download (356kB)
	Text BAB II (1).pdf Download (448kB)
	Text BAB III (2).pdf Download (352kB)
	Text BAB IV (1).pdf Restricted to Registered users only Download (723kB)
	Text BAB V (1).pdf Download (263kB)
	Text Daftar Pustaka (1).pdf Download (321kB)
	Text LAMPIRAN (1).pdf Download (1MB)

Abstract

NAHDHOH, ALFINATUN.2023 : Pengaruh Hafalan Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar Santri Al-Mahrusiyah 1 Pada Rumpun Studi Qur’an Dan Hadis, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, UIT Lirboyo Kediri, Dosen pembimbing Mohammad Auza'i Aqib, S.Pd. M.Pd Kata Kunci : hafalan Al-Qur’an, Prestasi belajar pada rumpun studi quran dan hadis Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bagaimana Hafalan Al�Qur’an bisa mempengaruhi tinggi dan rendahnya prestasi belajar santri khususnya pada pelajaran yang berkaitan dengan Al-Qur’an dan Hadis. Kemampuan dan jumlah hafalan yang berbeda mampu memberikan pengaruh terhadap pembelajaran santri terlebih bagi mereka yang bisa mengolah dan membagi waktu sebaik mungkin. Semakin banyak hafalan yang dimiliki oleh santri maka pengaruh berupa kemudahan dalam pelajaran yang berkaitan dengan Al-Quran dan hadis semakin terlihat begitupun sebaliknya. Ada tiga persoalan yang akan dikaji dalam skripsi ini, yaitu (1) Bagaimana hafalan Al-Qur’an santri Al-Mahrusiyah 1 pada rumpun studi qur’an dan hadis? (2) Bagaimana prestasi belajar santri Al-Mahrusiyah 1 pada rumpun studi qur’an dan hadis? (3) Bagaimana pengaruh hafalan Al-Qur’an terhadap prestasi belajar santri Al-Mahrusiyah 1 pada rumpun studi qur’an dan hadis? Untuk mengungkapkan persoalan tersebut secara menyeluruh dan mendalam, dalam penelitian ini digunakan metode kuesioner terhadap seluruh santri yang mengikuti program Tahfidz MQQ dari 3 sakan putri Al-Mahrusiyah 1 Lirboyo Kediri. Kemudian dilakukan penelitian melalui data-data yang diperoleh berupa analisis kuantitatif. Analisis kuantitatif yang meliputi uji validitas, uji relibitas, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis, dan uji determinasi. Dari hasil penelitian ditemukan (1) Kemampuan hafalan al-qur’an santri Al�Mahrusiyah 1 sebagian besar berada pada kategori sedang baik santri yang masih menjadi siswi madrasah aliyah, atau mahasiswi begitupula santri yang hanya mengikuti kegiatan madrasah diniyah. (2) Rata-rata hasil belajar atau prestasi belajar santri Al-Mahrusiyah 1 pada Rumpun Studi Qur’an dan Hadis berada dikategori sedang yakni dengan perolehan nilai sebesar 63 sampai dengan 76 yang diambil dari penyebaran angket. (3) Terdapat pengaruh hafalan Al-Qur’an terhadap prestasi belajar santri Al-Mahrusiyah 1 pada Rumpun Studi Quran dan Hadis. Hal ini dapat diketahui melalui hasil uji hipotesis yang dikelola menggunakan SPSS 16 dengan perolehan data yakni t hitung sebesar 3.820 sedangkan t tabel sebesar 2,004 pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil tersebut t hitung lebih besar daripada t tabel. Jadi, dapat disimpulkam bahwa H1 diterima dan H0 ditolak sehingga terdapat pengaruh hafalan Al-Qur’an terhadap prestasi belajar santri Al-Mahrusiyah 1 pada Rumpun Studi Quran dan Hadis. Selain itu, besar kontribusi hafalan Al-Qur’an terlihat dari nilai R square, dalam mempengaruhi prestasi belajar santri Al�Mahrusiyah 1 pada Rumpun Studi Quran dan Hadis sebesar 21,3% sedangkan sisanya 78,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian inI

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	200 – Agama > 200 Agama > 200 Agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S. Psi Azika Alfirdaus
Date Deposited:	13 Jul 2024 05:19
Last Modified:	05 Aug 2024 04:37
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/2027

Actions (login required)

View Item