Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Upaya Membentuk Sikap Moderat Siswa di SMPN 6 Kota Kediri

Mangkudilaga, Moh. Syifa Marzuqi (2024) Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Upaya Membentuk Sikap Moderat Siswa di SMPN 6 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, Univeritas Islam Tribakti Lirboyo.

	Text COVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (2MB)
	Text BAB II.pdf Download (2MB)
	Text BAB III.pdf Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA 1.pdf Download (2MB)

Abstract

MOH. SYIFA MARZUQI MANGKUDILAGA, 2024: Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Upaya Membentuk Sikap Moderat Siswa SMPN 6 Kota Kediri, Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan keguruan, Dosen Pembimbing Fina Miftahul Fa‟izatul Ulya, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: Nilai-nilai moderasi beragama, Sikap moderat siswa Nilai-nilai moderasi beragama merupakan hal yang penting dalam membentuk sikap moderat, seperti di SMPN 6 Kota Kediri. Disana memiliki siswa yang beragam dalam hal kepercayaan, oleh karena nilai-nilai moderasi beragama harus diterapkan disana. Dari uraian diatas, maka dapat disimpulkan masalah sebagai berikut, (1) Bagaimana cara mengimplementasikan nilai-nilai moderasi beragama pada siswa SMPN 6 Kota Kediri?,(2)Apa faktor pendukung dan penghambat pembentukan sikap moderat siswa di SMPN 6 Kota Kediri? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui cara mengimplementasikan nilai-nilai moderasi beragama pada siswa SMPN 6 Kota Kediri. (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembentukan sikap moderat siswa di SMPN 6 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1)implementasi nilai-nilai moderasi di sekolah bisa dicapai ketika mencakup integrasi, peran guru, dan menyelenggarakan hari besar agama (2) faktor pendukung dalam membentuk sikap moderat siswa berupa dukungan dari kebijakan sekolah, peran guru dan peran orang tua. Kemudian faktor penghambat dalam membentuk sikap moderat karena adanya faktor siswa sendiri, lingkungan, dan jejaring internet.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S.Pd ghibran mustafa chaliel
Date Deposited:	17 Jun 2025 02:59
Last Modified:	17 Jun 2025 02:59
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/3107

Actions (login required)

View Item