UPAYA PENGAJAR DALAM MEMBENTUK EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA STUDI KASUS DI MADRASAH DINIYAH HM AL MAHRUSIYAH PUTRA LIRBOYO KOTA KEDIRI

Syamsul, Ma'arif (2023) UPAYA PENGAJAR DALAM MEMBENTUK EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA STUDI KASUS DI MADRASAH DINIYAH HM AL MAHRUSIYAH PUTRA LIRBOYO KOTA KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Agama Islam Tribakti.

	Text Cover SAMSUL.pdf Download (755kB)
	Text BAB I NEW.pdf Download (609kB)
	Text BAB II.pdf Download (679kB)
	Text BAB III.pdf Download (675kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (763kB) | Request a copy
	Text BAB V SAMSUL.pdf Download (427kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (502kB)

Abstract

Pondok Pesantren, sebagai suatu padepokan untuk memperdalam ilmu agama, sejauh ini dipahami sebagai tempat yang sejuk, tenang, dan damai. Didalamnya para santri mencurahkan tenaga dan pikiran untuk belajar dan membentuk karakter, sementara pengasuh pesantren (kyai) menyerahkan diri dengan tulus untuk memberikan pengajaran dan teladan hidup. Kyai adalah sosok pemimpin yang tunggal dalam pesantren, beliau selalu menjadi panutan dan tauladan kehidupan bagi para santri. Madrasah Diniyah Al-Mahrusiyah yang berada di bawah naungan HM Al- Mahrusiyah Lirboyo Kota Kediri. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran atau Upaya dalam meningkatkan efektivitas belajar siswa di madrasah diniyah al mahrusiyah putra lirboyo kediri. Penelitian ini termasuk jenis penelitian studi kasus yang meneliti langsung fakta yang ada di lapangan ,tidak hanya itu tetapi juga mengacu pada teori-teori para ahli seperti halnya definisi yang ada di dalam skripsi ini.subyek. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengadakan penelitian pada pihak-pihak terkait dengan madrasah diniyah di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyah Lirboyo Kota Kediri. Pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian : (1) Pelaksanan Pada penelitian ini mengacu pada subyek ahli yaitu ahli materi pribadi seperti halnya wawancara dengan pihak yang bersangkutan, ahli media pembelajaran, guru pembimbing serta subyek santri Madrasah Diniyah Al-Mahrusiyah sendiri, teknik pengumpulan data sendiri salah satunya dilakukan dengan cara wawancara terhadap siswa maupun pengajar secara langsung. Data dianalisis secara kualitatif serta konkrit. Hasil penelitian dilakukan secara baik karena telah dilakukan revisi serta sangat teliti baik itu secara analisis data maupun lapangan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S.pd Achmad Alwi Ardani
Date Deposited:	14 May 2025 03:12
Last Modified:	14 May 2025 03:12
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/2943

Actions (login required)

View Item