AKTUALISASI KONSEP KHIDMAH DI PONDOK PESANTREN (Studi kasus di Pondok Pesantren Al-Mardliyah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang)

Shalahuddin, Muhammad (2024) AKTUALISASI KONSEP KHIDMAH DI PONDOK PESANTREN (Studi kasus di Pondok Pesantren Al-Mardliyah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang). Masters (S2) thesis, Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri.

	Text Cover Depan.pdf Download (69kB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Download (928kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (977kB)
	Text BAB V.pdf Download (782kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (836kB)

Abstract

Pesantren ialah lembaga Pendidikan Islam paling popular di Indonesia saat ini. terdapat banyak budaya yang diimplimentasikan serta lahir sebagai tradisi di pesantren, contohnya tradisi gotong royong, kerja bakti (ro’an), serta khidmah pada kiai. Khidmah pada konteks pesantren ialah pengabdian diri yang dilakukan oleh seorang santri kepada kiai sebagai bentuk penghormatan serta penghargaan atas waktu, energi, dan pikiran yang sudah kiai berikan setiap waktu dalam mentransfer ilmu dan mendidik akhlak para santri, dengan tujuan menghasilkan santri yang terpelajar serta berakhlak mulia dalam segala perbuatanPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiologi-fenomologis. Disini peneliti melakukan penelitian dengan terjun langsung ke lapangan, mendeskripsikan dan mengkonstruksi realitas yang ada serta melakukan pendekatan terhadap sumber informasi. Di Pondok Pesantren Al-Mardliyah ditemukan bahwa khidmah di sini bertujuan untuk sebagai bentuk ibadah, sebagai bentuk pengabdian, sebagai bentuk rasa peduli terhadap pondok pesantren, dan juga sebagai wadah untuk mengamalkan ilmu.pertama, Khidmah dalam dunia pondok pesantren secara makna filosofis mempunyai arti mengabdi, ngawulo, melayani kiai dan pesantren. Kedua, aktualisasi konsep khidmah di Pondok Pesantren Al-Mardliyah dapat diklasifikasi menjadi 2 konsep, yaitu 1) konsep salaf, khidmah sebagai bentuk ibadah, dan khidmah sebagai bentuk pengabdian. 2) konsep khalaf, khidmah sebagai bentuk wujud terima kasih, khidmah sebagai bentuk rasa peduli, dan khidmah sebagai wadah pengamalan ilmu.

Item Type:	Thesis (Masters (S2))
Subjects:	200 – Agama > 200 Agama > 203 Praktik keagamaan lainnya
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Muhammad Shalahuddin Shola
Date Deposited:	20 May 2025 05:13
Last Modified:	20 May 2025 05:13
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/2485

Actions (login required)

View Item