IMPLEMENTASI METODE AMTSILATI DALAM MEMBACA KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI’IN GURAH KEDIRI

HENDRI, HENDRI (2023) IMPLEMENTASI METODE AMTSILATI DALAM MEMBACA KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI’IN GURAH KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM TRIBAKTI LIRBOYO KEDIRI.

Text SKRIPSI HENDRI.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK HENDRI, 2023: Implementasi Metode Amtsilati Dalam Membaca Kitab Kuning di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri, Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, UIT Kediri, Dosen Pembimbing Dr. H. Badrus, M.Pd.I. Kata Kunci : Implementasi Metode Amtsilati, Membaca Kitab Kuning. Dalam proses pembelajaran membaca kitab kuning siswa akan mengalami kesulitan baik dari dalam dirinya sendiri maupun dari luar, maka perlu suatu metode untuk memperoleh hasil dan tujuan pembelajaran yang diharapkan. Metode pembelajaran membaca kitab kuning yang di maksud dalam penelitian ini adalah sejauh mana usaha atau cara yang dilakukan untuk membaca kitab kuning dalam hal ini berupa penerapan metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning. Dalam skripsi ini akan membahas tentang: 1. Bagaimana penerapan metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri ? 2. Bagaimana Evaluasi yang diterapkan metode Amtsilati di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri dengan tujuan untuk mengetahui penerapan metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri dan untuk mengetahui evaluasi metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau field research dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui proses wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analis, maka diperoleh kesimpulan (1) Penerapan metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri dengan a.) perencanaan pembelajaran yang akan ditargetkan, meliputi dari kitab Jilid 1-5, Qoidati, Khulasoh Alfiyah Ibnu Malik, Shorfiyah, Tamimmah Jilid satu dan dua, kitab arjuna. b.) Proses pembelajaran dari mulai kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan penutup.(2) Evaluasi yang diterapkan metode Amtsilati di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi’in Gurah Kediri yaitu terdapat tes harian meliputi tes lisan dan tes tulis, dan untuk standar kelulusan maksimal salah 5 pertanyaan dari mulai jilid 1-5.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	200 – Agama > 200 Agama > 200 Agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Ulin Nuha
Date Deposited:	21 Aug 2024 02:45
Last Modified:	21 Aug 2024 02:45
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/2061

Actions (login required)

View Item