IMPLEMENTASI METODE SYAWIR DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN SATRI DI KELAS V-C MADRASAH DINIYYAH AL-ASNA PONPES MAHIR ARRIYADL KEDIRI JATIM

MUHAMMAD AFTHUL MUBAROK, BAROK (2022) IMPLEMENTASI METODE SYAWIR DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN SATRI DI KELAS V-C MADRASAH DINIYYAH AL-ASNA PONPES MAHIR ARRIYADL KEDIRI JATIM. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Tribakti (IAIT) Kediri.

Text skripsi siap upload_compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (416kB)

Abstract

M Fathul Mubarok, 2022, Implementasi Metode Syawir dalam Menigkatan Semangat Belajar dan Pemahaman Santri di Kelas V-C MI Al-Asna Pondok Pesantren Mahir Al-riyadl Kediri, Jatim, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Tribakti (IAIT) Kediri, Dosen Pembimbing: Drs. Miftahuddin, M.Pd. Kata kunci : Syawir, Semangat Belajar, Pemahaman Santri Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fakta lapangan yang menunjukan bahwa kegiatan syawir yang menjadi kewajiban santri yang ada di Madrasah Diniyyah Al Asna terlihat adanya penurunan semangat yang ada di sebagian kelas di Madrasah Al Asna, yang di tandai dengan kurangnya keaktifan siswa dalam berangkat syawir, kondisi kelas yang gaduh jauh dari kata kondusif yang sehingga menggerakan peneliti untuk mencari tahu lebih dalam tentang metode syawir pengawasan karena memang metode ini memacu para santri untuk aktif, kreatif,semangat dalam mempertahankan argumennya, menyimpulkan serta membantah atau menyanggah argumen dari santri lain. Berdasarkan uraian di atas, maka fokus penelitianya sebagai berikut: 1). Bagaimana praktek pelaksanaan Syawir dalam meningkatkan semangat belajar dan pemahaman santri di kelas V-C MI Al Asna Pondok Pesantren Mahir Arritadl Keling Kepung Kediri ?. 2). Apa kelebihan dan kelemahan kegiatan Syawir yang ada di kelas V-C MI Al-Asna Pondok Pesantren Mahir Arriyadl Keling Kepung Kediri ?. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif, untuk mengungkapkan dan me mahami kenyataan-kenyataan yang terjadi mendalam yang berkenaan dengan feno mena diatas. teknik pengumpulan data dan informasi dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pelaksanan syawir yang ada di Madrasah Al-Asna memiliki berbagai macam metode pembelajaran, yang salah satunya adalah metode syawir pengawasan, dengan metode ini pelaksanaan syair dapat berjalan dengan baik sehingga tercapai keberhasilan yang maksimal, dan strategi yang digunakan dalam meningkatkan kedisiplinan santri yakni strategi Pembelajaran, strategi Internal, Strategi Eksternal.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	200 – Agama > 200 Agama > 206 Pemimpin dan organisasi keagamaan 200 – Agama > 200 Agama > 207 Misi dan pendidikan agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Mas Mubarok Muhammad Fathul Mubarok
Date Deposited:	30 Nov 2024 07:15
Last Modified:	30 Nov 2024 07:15
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/2016

Actions (login required)

View Item