SEKOLAH ORANG TUA HEBAT (SOTH) SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PAUD HOLISTIK INTEGRATIF: STUDI KASUS DI PAUD TUNAS HARAPAN JUWET

KHOLIFAH, ROISUL (2024) SEKOLAH ORANG TUA HEBAT (SOTH) SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PAUD HOLISTIK INTEGRATIF: STUDI KASUS DI PAUD TUNAS HARAPAN JUWET. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Tribakti.

	Text Pendahuluan.pdf Download (716kB)
	Text BAB I.pdf Download (269kB)
	Text BAB II.pdf Download (353kB)
	Text BAB III.pdf Download (151kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (869kB)
	Text BAB V.pdf Download (237kB)

Abstract

Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) adalah salah satu program untuk mencegah stunting yakni kondisi tinggi anak yang lebih pendek tinggi badan seumurannya akibat gizi buruk kronis yang disebabkan tidak terpenuhinya kebutuhan nutrisi selama masa pertumbuhan kritis yaitu 1000 hari pertama kehidupan. Orangtua diharapkan memiliki kesiapan menjadi orangtua yang memahami tujuan pengasuhan yang baik dan benar agar mampu menghasilkan anak yang hebat, cerdas, kuat, dan tangguh dimasa�masa selanjutnya. Dan juga pengasuhan yang menyeluruh dalam memenuhi kebutuhan dasar anak, yakni kebutuhan dasar akan pendidikan, kesehatan,gizi serta pelindungan. Penelitian ini study kasus bagaimana program SOTH tersebut dapat mencapai optimalisasi PAUD HI. Sehingga dari uraian diatas dapat dirumuskan fokus penelitian sebagai berikut : (1) Bagaimana proses pelaksanaan SOTH di Desa Juwet? (2) Bagaimana Evaluasi SOTH di Desa Juwet? (3) Bagaimana Pencapaian optimalisasi PAUD HI, yang terdiri dari 5 jenis layanan, yakni: layanan pendidikan, pengasuhan,perlindungan/keamanan, kesehatan, serta layanan gizi Di PAUD Tunas Harapan Juwet? Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif Deskriptif. Yaitu metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat post-positivisme, seorang peneliti berperan sebagai instrumen kunci (key-instrument), pengambilan sampel sumber data dilakukan secara snow ball sampling, teknik pengumpulan data dengan triangulasi (gabungan), dan analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif. Kemudian peneliti melakukan observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen dari Sekolah Orang Tua Hebat “Suruh Bersemi”Juwet dan PAUD Tunas Harapan. Hasil penelitian yaitu (1) Proses pelaksanaan SOTH (2) Kader SOTH melakukan evaluasi dan monitoring SOTH secara rutin dan berkala kepada peserta SOTH dan seluruh siswa PAUD Tunas Harapan, sehingga ditemukan problem segera diadakan penyuluhan ( 3) Berdasarkan hasil temuan peneliti program SOTH juga mampu mengoptimalisasi PAUD HI ,tentunya harus ada dukungan dan sinergitas antara pemangku kepentingan serta kesadaran orangtua akan pentingnya kesejahteraan keluarga

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah & Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Depositing User:	Mahasiswa 2023 uit
Date Deposited:	19 Aug 2025 02:56
Last Modified:	19 Aug 2025 02:56
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/2314

Actions (login required)

View Item