Peran guru dalam membina akhlakul karimah santri di Madrasah Diniyah Al-Masy Desa Ngronggot

Fathoni, Muhammad Nur (2021) Peran guru dalam membina akhlakul karimah santri di Madrasah Diniyah Al-Masy Desa Ngronggot. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Tribakti.

	Text cover dkk.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (133kB)
	Text BAB I.pdf Download (192kB)
	Text BAB II.pdf Download (324kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (439kB)
	Text BAB V.pdf Download (121kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (293kB)

Abstract

Di zaman sekarang telah mengalami perubahan yang mendasar semakin berkembangnya ilmu berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi sangat membawa dampak pada perilaku anak sekarang. Oleh karena itu, untuk mengatasinya permasalahan pendidikan di era globalisasi, seharusnya orang tua memasukkan anaknya di Madrasah Diniyah. Titik fokus masalah penelitian sebagai berikut (1) bagaimana peran guru dalam membina akhlakul karimah santri di madrasah Diniyah Al-Masy (2) apa faktor penghambat guru dalam membina akhlakul karimah santri di madrasah Diniyah Al-Masy dan bagaimana cara mengatasinya? Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengumpulan data dengan mengamati objek penelitian secara langsung dan melakukan wawancara kepada pihak-pihak yang bersangkutan dengan penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, verifikasi data dan menarik kesimpulan, selanjutnya, dilakukan pengecekan keabsahan data dengan dua cara yakni, trilungasi sumber dan teknik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) peran guru dalam membina akhlakul karimah di madrasah Diniyah Al-Masy Desa Ngronggot, yaitu: a. Guru sebagai teladan b. Guru sebagai nasihat c. Guru sebagai motivator. (2) faktor penghambat akhlakul karimah santri di madrasah Diniyah Al-Masy Desa Ngronggot, yaitu a. Guru dan lingkungan masyarakat. b. Perilaku santri(Perilaku Buruk) c. Ketidakhadiran. Adapun solusinya yaitu, a. Guru bekerja sama dengan lingkungan keluarga dan masyarakat, b. Guru memberikan nasehat c. Guru mengubah strategi pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	200 – Agama > 200 Agama > 200 Agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Muhammad Nur Fathoni
Date Deposited:	15 Nov 2022 03:08
Last Modified:	01 Dec 2022 05:00
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/385

Actions (login required)

View Item