Kamalin, Lia Fatra Nur Laila (2023) PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBIASAAN AKTIVITAS KEAGAMAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGRI 4 KOTA KEDIRI. Masters (S2) thesis, Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri.
![]() |
Text
tesis fatra s2.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
KAMALIN, LIA FATRA NUR LAILA. 2023: Pembentukan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Aktivitas Keagamaan di SMPN 4 kota Kediri, Pendidikan Agama Islam, Program Pascasarjana UIT Lirboyo, Dosen Pembimbing Dr. H. Suko Susilo M.Si, Dr. A. Jauhar Fuad, M. Pd Kata Kunci: Karakter Religius, Pembiasaan, Aktivitas Keagamaan Membentuk karakter yang baik dalam diri manusia adalah suatu yang penting dilakukan, khususnya oleh lembaga formal seperti halnya sekolah. Sekolah Menengah Pertama merupakan sekolah yang lebih sedikit mendapatkan ilmu pengetahuan agama dibandingkan dengan Madrasah tsanawiyah, hal ini karena di SMP memiliki kurikulum berbasis Ilmu pengetahuan teknologi (Iptek) sedangkan MTS berbasis (imtaq). Namun, meskipun begitu SMP tetap mendapatkan pembelajaran pendidikan agama islam, serta dibarengi aktivitas keagamaan. Atas dasar latar belakang tersebut, peneliti mengajukan pertanyaan penelitian sebagai berikut (1) Bagaimana Strategi pembiasaan aktivitas kagamaan di SMPN 4 kota Kediri; (2) Bagaimana bentuk pembiasaan aktivitas keagamaan di SMPN 4 kota Kediri; (3) Bagaimana Karakter religius yang dibentuk melalui pembiasaan aktivitas keagamaan di SMPN 4 kota Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk analisis data peniliti menggunakan alur yang meliputi redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian penulis yaitu: (1) Strategi pembiasaan aktivitas keagamaan di SMPN 4 kota Kediri yaitu perupa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada perencanaanya Pembentukan karakter religius berpacu pada kurikulum k-13, RPP, dan silabus. Sedangkan pada pelaksanaannya menggunakan metode reward punishment, keteladanan, pemotivasian dan pembiasaan. Untuk dapat terinternalisasi nilai-nilai karakter kedalam diri peserta didik, guru menggunakan metode ceramah, diskusi, Tanya jawab sehingga peserta didik mengetahui nilai-nilai karakter yang terkandung dalam aktivitas pembelajaran. Dalam pelaksanaan evaluasi program pembiasaan aktivitas keagamaan dilakukan dalam satu semester satu kali. Sekolah menitik beratkan evaluasi pada point pelaksanaan kegiatan. (2) Bentuk pembiasaan aktivitas keagamaan di SMPN 4 yaitu melalui sholat dhuha, sholat dhuhur berjama’ah, berdo’a sebelum dan sesudah belajar, infaq jum’at dan PHBI. (3) Dalam pembentukan karakter religius SMPN 4 mengembangkan nilai karakter religius berupa nilai ibadah, nilai ruhul jihad, kedisiplinan, nilai akhlak, dan nilai toleransi, nilai ikhlas dan amanah.
Item Type: | Thesis (Masters (S2)) |
---|---|
Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan menengah; sekolah tingkat lanjutan |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI) |
Depositing User: | M. Pd Pascasarjana Tribakti |
Date Deposited: | 15 Aug 2024 03:39 |
Last Modified: | 15 Aug 2024 03:39 |
URI: | http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/1900 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |